Fale conosco
Portal do Aluno

Psiquiatria Nutricional

A Pós-Graduação em Psiquiatria Nutricional une neurociência e nutrição, capacitando profissionais para compreender e aplicar o conhecimento do Eixo Intestino-Cérebro no manejo de transtornos como depressão e ansiedade, promovendo equilíbrio emocional e qualidade de vida.

INSCREVA-SE AGORA

Pós-Graduação em Psiquiatria Nutricional

A Psiquiatria Nutricional integra saúde mental e nutrição em uma formação interdisciplinar baseada em evidências, abordando como a dieta, os nutrientes e os padrões alimentares influenciam cérebro, comportamento, sono, cognição e humor. O curso capacita profissionais a aplicar estratégias nutricionais avançadas — incluindo modulação intestinal, prescrição de psiconutracêuticos, ômega 3, dietas terapêuticas e conhecimentos em crononutrição — no manejo de transtornos como depressão, ansiedade, distúrbios de humor e neurodesenvolvimento. Ao concluir a formação, o profissional estará preparado para integrar intervenções nutricionais ao cuidado psiquiátrico de forma inovadora, segura e eficaz, promovendo melhora da saúde mental e da qualidade de vida do paciente.

Pós-graduação digital

Curso 100% ao vivo

Reconhecida pelo MEC

Aulas Gravadas e Exclusivas para Alunos

360 horas

Aulas Bônus

Encontro mensal com a coordenação

Clínica escola

Pagamento via Boleto, PIX ou Cartão Recorrente

Desenvolvimento avançado de competências e habilidades durante o curso

A Pós-graduação em Psiquiatria Nutricional do Instituto LG promove uma formação transformadora, unindo ciência, clínica e humanização no cuidado em saúde mental. O curso prepara o egresso para atuar com excelência em um cenário interdisciplinar, complexo e em constante evolução, estando apto a:
  • Integrar conhecimentos em neurociências, nutrição e comportamento, compreendendo os mecanismos nutricionais que impactam diretamente na saúde mental;
  • Interpretar exames bioquímicos e neurometabólicos, relacionando-os a sintomas psiquiátricos e condutas nutricionais personalizadas;
  • Aplicar estratégias de intervenção nutricional em transtornos mentais, como depressão, ansiedade, TDAH, transtornos alimentares e neurodesenvolvimentais;
  • Atuar com ética, empatia e fundamentação científica, respeitando os princípios da bioética, a individualidade do paciente e as regulamentações profissionais;
  • Posicionar-se com liderança clínica e visão inovadora, oferecendo serviços diferenciados em nutrição aplicada à saúde mental, com base em evidências e abordagens integrativas.

Conheça nosso corpo docente, especialistas com experiência comprovada

Coordenador(a) Profa. Ma.
Eulália Rebeca da Silva Araújo

Doutoranda (nível direto) e Mestra em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento (UFPE), com estágio sanduíche no Laboratório de Neuronutrición (ITST/CIBIMI). Nutricionista pelo Centro Universitário do Vale do Ipojuca e pós-graduanda em Docência do Ens. Sup. da Nutrição. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão junto ao Grupo de Nutrição, Atividade Física e Plasticidade Fenotípica (CNPq) e à Sociedade DOHaD Brasil nas áreas de Neurociências e Nutrição. Revisora científica da Elsevier, Taylor & Francis, Springer Nature e Frontiers.

Profa. Dra.
Andressa Juliane Martins

Nutricionista, Doutora em Ciências pela USP. Membro associada da American Society for Nutrition. Realizou estágio-sanduíche junto ao Stress Research Institute, na Universidade de Estocolmo. Mestre em Saúde Pública pela USP. Pesquisadora voltada para nutrição e ritmos biológicos (crononutrição), distúrbios metabólicos e doenças crônicas não transmissíveis, distúrbios do sono e padrões alimentares. Co-fundadora da A'iny - Inovação em saúde, onde são realizados cursos sobre comportamento alimentar, palestras e workshops.

Profa. Dra. Bárbara
Juacy Rodrigues Costa de Santana

Nutricionista pela Universidade Salgado de Oliveira. Mestre e Doutora em Neurociências (UFPE), com estágio no laboratório de Neuronutrición y Desórdenes Metabólicos - Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Estagiou em docência nas disciplinas de Fisiologia da Nutrição e Fisiologia Geral da Nutrição. É professora universitária das disciplinas de Avaliação nutricional, Educação nutricional e Análise de Exames Laboratoriais. É tutora do curso de Medicina (Faculdade Tiradentes FITS - Goiana e Afya FCM Jaboatão).

Profa. Ma.
Camila Evelyn Perete de Freitas

Nutricionista, Mestra em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), com ênfase nas vertentes imunoendócrinas associadas à dor crônica. Atualmente, é doutoranda em Ciências Fisiológicas (UFS) com período sanduíche na McMaster University (Hamilton, ON, Canadá), na área da neurociência, em pesquisas com obesidade, eixo microbiota-intestino-cérebro e Síndrome do Intestino Irritável (SII).

Prof. Me.
Vitor Carlos de Araújo Bandeira

Doutorado em andamento em Ciências Fisiológicas, com ênfase em endocrinologia, pela Universidade Federal de Pernambuco (CCS - UFPE). Mestrado em Nutrição, na área de Bases Experimentais, pela UFPE. Graduação em Educação Física (CAV - UFPE). Investigador do Grupo de Pesquisa em Fisiologia, Metabolismo e Epigenética da Nutrição (CNPq). Tem experiência na pesquisa e ensino de Fisiologia dos Sistemas, Nutrição Experimental e Fisiologia do Exercício. Possui formação continuada em Tecnologias para Educação e Gestão Educacional.

Profa. Ma.
Quênia de Carvalho

Nutricionista (Unisinos), Mestre em Ciências Biológicas com ênfase em Farmacologia e Terapêutica (UFRGS) e Doutoranda em Psiquiatria (UFRGS). Especialização em Gestão de Recursos Humanos e em Nutrição Esportiva; Formação em Nutrição Funcional; e Certificação em Entrevista Motivacional. Atua em consultório clínico de Nutrição especializado em Motivação e Mudança de Comportamento Alimentar para patologias psiquiátricas e obesidade. Tem experiência científica na validação de instrumentos psicométricos e comportamento alimentar.

Profa. Ma.
Andréia Rocha Dias

Nutricionista pela Universidade de Brasília, Mestra em Ciências Ambientais (Linha de Pesquisa: Alimentos Funcionais) pela Universidade Federal do Oeste da Bahia, e Doutoranda em Ciências pela USP (Linha de Pesquisa: Epidemiologia nutricional das Doenças Crônicas Não Transmissíveis). Interessa-se pelos seguintes temas: nutrição nas doenças crônicas não transmissíveis; compostos bioativos em alimentos e plantas; neuronutrição.

Profa. Esp.
Camila Milagres Macedo Pereira

Médica pela UFMG, com experiência em Medicina Translacional pela McGill University (Canadá), especialização pela American Academy of Pediatric Special Needs (EUA) e atuação em medicina molecular (INCT-MM). Atualmente, é pesquisadora em neurodesenvolvimento no LIKA. Tem especial interesse em farmacogenética, balanço REDOX, via metabólica de metilação e seus impactos na imunorregulação e neuroquímica/neuroinflamação aplicada aos transtornos neuropsiquiátricos da infância e adolescência.

Profa. Dra.
Erika Vanesa Cadena Burbano

Nutricionista pela Universidad Técnica del Norte - UTN (Ecuador). Mestre e Doutora em Nutrição, na área de Bases Experimentais, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pós-doutoranda em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento (UFPE). Tem experiência no estudo dos agravos nutricionais (dieta hiperlipídica) durante o período crítico do desenvolvimento e dos efeitos do uso de polifenóis no comportamento alimentar, perfil bioquímico, desenvolvimento locomotor e flexibilidade metabólica em modelo experimental.

Profa. Ma.
Nathália de Freitas Penaforte

Nutricionista, Mestra e Doutoranda em Nutrição pela Universidade Federal de Pernambuco (CCS - UFPE). Pós-graduada em Nutrição Clínica Hospitalar; em Transtornos Alimentares, Obesidade e Cirurgia Bariátrica; em Nutrição Esportiva; em Segurança Alimentar; e em Neurociência Aplicada. Certificação Internacional em Psiquiatria Nutricional (INCCOR). Pesquisadora do grupo de Neurodinâmica e de Nutrição Experimental e Metabolismo da UFPE.

Dra. Claudenise
Caldas da Silva Dantas Viegas

Pós-Doutoranda (UPE), Doutora em Desenvolvimento e Inovação Tecnológica de Medicamentos (UFPB) com ênfase em compostos bioativos, Mestre em Ciências da Nutrição (UFPB) e Nutricionista (UFPB). Tem experiência na área de Nutrição, atuando principalmente nos seguintes temas: antimicrobial peptides, isolamento de compostos bioativos em alimentos, nutrição clínica e funcional.

Me.
Irinaldo Capitulino de Souza

Doutorando em Modelos de Decisão e Saúde (UFPB) e Mestre em Neurociência Cognitiva e Comportamento (UFPB). Nutricionista e profissional de Educação Física (UFPB). Sua linha de investigação concentra-se em neuromodulação não invasiva, neuropsiquiatria nutricional e aplicação de Machine Learning na pesquisa científica e na saúde.

Prof. Dr.
Odair Alves da Silva

Possui graduação em Farmácia e Enfermagem. É doutor e mestre em Bioquímica e Fisiologia pelo Programa de Pós-Graduação em Bioquímica e Fisiologia da Universidade Federal de Pernambuco (PPGBF-UFPE). É professor adjunto na disciplina de Fisiologia e Biofísica na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Tem experiência científica com fármacos, metabolismo e dieta hiperlipídica.

Prof. Dr.
Miguel Soares de Brito Júnior

Doutor em Psiquiatria (UFRJ), Médico (UFRJ) e Psicólogo (UFF). Pós-graduado em Terapia Cognitivo Comportamental e Avaliação neuropsicológica pelo CBI Of Miami; Saúde Mental e Atenção Psicossocial, em Saúde da Família; e em Psiquiatria. Pós-graduando em Neurociências e Comportamento (PUC-RS). Pesquisador na área dos transtornos psicológicos e psicotraumas. Atua como médico, psicólogo clínico e professor de psiquiatria na UFRJ.

Prof. Esp.
Higo Faraday Paraíso Leão

Mestrando em Biodinâmica do Movimento Humano (UFPE) com ênfase em Exercício, Mindfulness, Ansiedade e Depressão. Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFPE. Intercâmbio na Universidade do Porto (PT). Instrutor de Mindfulness certificado (UNIFESP). Pós-graduando em Terapia Cognitivo Comportamental. Formação em Personal e Professional Coaching pela SBC. Formação em Health & Wellness Coaching pela Carevolution (SP).

Profa. Ma.
Anna Carolina Sampaio Leonardo

Nutricionista (UECE) e Mestre em Nutrição e Saúde (UECE). Possui residência Multiprofissional em Neurologia e Neurocirurgia de Alta Complexidade ESP-CE/HGF. Foi bolsista da CAPES pelo programa Ciência Sem Fronteiras na University of Houston - Texas (USA) e estagiou no Texas Obesity Research Center. Atende na Célula de Nutrição do Departamento de Saúde e Assistência Social da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará. É membro da Comissão de Cuidado Multiprofissional em Neurologia da Academia Brasileira de Neurologia.

Prof. Dr. Henrique
José Cavalcanti Bezerra Gouveia

Pós-doutorando, Doutor e Mestre em Nutrição pelo Programa de Pós-Graduação em Nutrição (CCS - UFPE), tendo realizado parte do doutorado no Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro e no Centro de Investigación Biomédica de Michoacán (México). Graduado em Nutrição pela Faculdade dos Guararapes e Especialista em Nutrição Esportiva pelo Centro Universitário Maurício de Nassau. Pesquisador em Nutrição e Neurociências. Possui experiência avançada em metodologia de pesquisa e análise de evidências.

Profa. Ma.
Nathiane Mayra Marques Magalhães

Nutricionista (CRN 20589), bacharel pelo Centro Universitário do Vale do Ipojuca (UNIFAVIP). Mestre em Gestão, Inovação e Consumo (PPGIC UFPE/CAA). Pós-graduada em Nutrição e Saúde da Família (IPB) e pós-graduanda em Nutrição Clínica, Funcional e Estética (Pós-FIP). Atua há 8 anos como nutricionista clínica, é professora de pós-graduação e diretora executiva de uma clínica de nutrição. Possui experiência em administração, mídias digitais e marketing para profissionais de saúde.

Profa. Ma.
Paula Brielle Pontes Silva

Doutoranda em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Mestre em Nutrição pela UFPE. Nutricionista pelo Centro Universitário do Vale do Ipojuca. Professora substituta no Departamento de Nutrição da UFPE. Realiza atividades de pesquisa e extensão nas áreas de nutrição clínica, educação alimentar e nutricional, neuropsiquiatria e nutrição funcional. Atua como nutricionista em ambulatório no Centro de Reabilitação Neurológica (Caruaru) e como Conselheira do CRN6.

Profa. Esp.
Rafaela Tamires de Melo Souza

Mestranda em Psicologia, com ênfase em Práticas e Inovação em Saúde Mental (UPE). Psicóloga pelo Centro Universitário de Vitória de Santo Antão (UNIVISA). Especialização em Psicoterapia Cognitivo Comportamental e Formação Complementar em Terapia Comportamental Dialética (FVC, Argentina). Atua como psicóloga clínica, docente de graduação e pós-graduação, e escritora (4 livros publicados sobre saúde mental e bem-estar emocional). Tem experiência na área da Psicologia Social, Clínica e Educacional.

Prof. Me.
Ihgu José Lucena Gomes

Psiquiatra pelo Hospital Psiquiátrico Ulysses Pernambucano e Mestre em Neuropsiquiatria (UFPE). Atualmente, é plantonista do CAPS e cursa pós-graduação em Reabilitação Neuropsicológica. Foi colaborador de projetos do INPD e aluno de iniciação científica do LIKA no grupo de neuro imuno-genética. Foi tenente encarregado pelo serviço de saúde mental do Hospital Naval de Recife e psiquiatra assistente do Hospital do Tricentenário em Olinda. Tem interesse em pesquisa e tratamento de transtornos mentais graves, como esquizofrenia.

Nossos diferenciais

Área em Alta no Mercado:

Uma área de alta demanda que impulsiona sua carreira.

Aulas Online Síncronas:

Aprendizado dinâmico e interação em tempo real.

Certificado pelo MEC:

Formação reconhecida
 e de qualidade comprovada.

Networking Profissional:

Construa uma rede de contatos sólida e estratégica.

Facilidade de Pagamento:

Investimento acessível para o seu futuro.

Equipe de Profissionais Renomados:

Aprenda com quem realmente entende da prática.

Ensino que evolui você em sua jornada

Sobre o Instituto LG

O Instituto LG transforma a carreira de profissionais da saúde com educação que une rigor acadêmico e experiência prática. Com um corpo docente qualificado, preparamos nossos alunos para os desafios clínicos reais, proporcionando uma formação sólida e aplicável.

Compromisso com a Educação de Qualidade

Nossa missão é formar profissionais preparados para impactar a saúde. Nossa metodologia inovadora combina teoria com prática, garantindo uma experiência de aprendizado eficaz e alinhada às exigências do mercado de saúde

Benefícios da Nossa Formação

No Instituto LG, nossos alunos têm acesso a conteúdo relevante, suporte personalizado e uma educação prática que os prepara para atuar com confiança, segurança e habilidades aprimoradas.

Certificação com Reconhecimento do MEC

Ao concluir o curso, você receberá um certificado reconhecido pelo MEC, garantindo a validade e o reconhecimento da sua formação no mercado da saúde.

Satisfação e Aprovação dos Nossos Alunos

Mais de 90% dos nossos alunos aprovam nossa metodologia, destacando a aplicabilidade imediata do conteúdo na prática clínica e o impacto positivo na qualidade do atendimento.

Invista em Sua Carreira

Invista no seu futuro com uma formação completa e de qualidade, adquirindo as competências para transformar sua prática clínica com o respaldo de um instituto da excelência.

O que Você Vai Aprender em Nossa Pós-Graduação

Módulo A - Introdução à Psiquiatria Nutricional

  • A1 Fundamentos da Psiquiatria Nutricional.
  • A2 Métodos Terapêuticos e Psiquiatria Nutricional.

Módulo B - Bases da Psiquiatria Nutricional

  • B1 Anatomofisiologia dos Sistemas Aplicada à Saúde Mental.
  • B2 Eixo Microbiota-Intestino-Cérebro.
  • B3 Metabolismo Cerebral e Xenobióticos.
  • B4 Neuroanatomofisiologia das Emoções.
  • B5 Comportamento Alimentar e Regulação Neural.
  • B6 Biomarcadores Nutricionais na Saúde Mental.
  • B7 Interação Psicofármaco-Nutriente.

Módulo C – Saúde Mental, Diagnósticos Clínicos e Abordagens Integrativas para os Transtornos Psiquiátricos

  • C1 Nutrição, Saúde Mental e Transtornos Psiquiátricos Induzidos por Deficiências Nutricionais.
  • C2 Transtornos de Neurodesenvolvimento: Disbiose Intestinal, Neuroinflamação e Estresse Oxidativo.
  • C3 Modulação Nutricional Aplicada aos Transtornos de Neurodesenvolvimento.
  • C4 Neurobiologia e Psicodinâmica dos Transtornos de Personalidade, Humor e Ansiedade.
  • C5 Padrões Dietéticos, Psiconutracêuticos e Bioquímica Cerebral nos Transtornos de Personalidade, Humor e Ansiedade.
  • C6 Transtornos Relacionados ao Estresse, Dissociação, Compulsão e Controle de Impulsos.
  • C7 Estratégias Psiconutricionais para os Transtornos Associados ao Estresse, Dissociação, Compulsão e Controle de Impulsos.
  • C8 Metabolismo, Nutrição Cerebral e Psicoses.
  • C9 Nutrientes e Compostos Bioativos para o Manejo de Sintomas e Complicações Metabólicas nos Transtornos Psicóticos.
  • C10 Nutrição para a Regulação Neuroquímica nos Transtornos Associados ao Uso de Substâncias.
  • C11 Crononutrição Aplicada à Fisiopatologia e ao Tratamento dos Transtornos Alimentares e do Ciclo Sono-Vigília.
  • C12 Demências: Nutrição Cerebral, Envelhecimento Celular e Cognição.
  • C13 Prática Clínica Baseada em Evidências.

Módulo D - Atualidades Científicas em Psiquiatria Nutricional

  • D1 Nutrição, Exercício e o Eixo Intestino-Cérebro-Músculo.
  • D2 Mindfulness, Mindful Eating e Regulação Emocional.
  • D3 Marketing para Profissionais de Saúde.
  • D4 Prática supervisionada (Seminários em Psiquiatria Nutricional).

Por que fazer este curso?

  • A Psiquiatria Nutricional amplia a atuação do profissional de saúde ao integrar nutrição, psiquiatria e neurociência, revelando como a alimentação influencia o cérebro e o bem-estar emocional. Essa abordagem permite condutas mais assertivas e individualizadas, embasadas nas mais recentes evidências científicas, como a integração microbiota-intestino-cérebro.
  • Com essa formação, o profissional se torna capaz de compreender e manejar condições como depressão, ansiedade e transtornos alimentares de forma mais completa, fortalecendo sua prática clínica e aumentando a procura por seus atendimentos. Além de se destacar em um campo em plena expansão, contribui para avanços na promoção da saúde mental e para um cuidado mais integrado e eficaz.

Pagamento facilitado

O curso do Instituto LG é reconhecido pelo MEC

Uma especialização dá uma nova perspectiva à sua carreira

O curso é feito todo online

FAQ - PERGUNTAS FREQUENTES

Perguntas que merecem respostas diretas

Filtre por tema ou pesquise uma palavra para encontrar o que precisa.
Quem pode fazer a pós-graduação?

A pós-graduação é destinada a profissionais que concluíram curso superior, conforme os requisitos da oferta e a documentação exigida.

Se você ainda não recebeu o diploma, fale com nossa equipe para verificar as condições de ingresso com declaração de conclusão.

Se você estiver no último período, poderá solicitar ingresso como aluno ouvinte, sujeito à análise e às regras da instituição.

A certificação de pós-graduação depende da conclusão da graduação e da colação de grau. Enquanto esse requisito não for cumprido, aplicam-se as condições próprias da modalidade de aluno ouvinte.

A modalidade, a carga horária, o calendário e os requisitos de participação estão descritos na ficha desta oferta.

Quando houver aulas on-line ao vivo, seus dias e horários serão informados antes da matrícula. Atividades práticas, externas ou presenciais também serão descritas quando fizerem parte da turma.

Como funciona a experiência de aprendizagem?

A formação conecta conhecimento científico, discussão orientada e aplicação prática. Ao longo do curso, você é convidado a compreender os temas, analisar situações profissionais e relacionar o conteúdo aos desafios da sua área.

O objetivo é transformar o estudo em repertório, raciocínio e mais segurança para aplicar o conhecimento na prática. As orientações de cada atividade são disponibilizadas no ambiente acadêmico.

As aulas ao vivo e demais atividades síncronas acontecem conforme o cronograma da turma. O calendário oficial fica disponível no Portal do Aluno.

Quando a gravação fizer parte da oferta, ela é disponibilizada após o encontro ao vivo. No procedimento acadêmico previsto, a gravação fica disponível em até 5 dias e o aluno tem até 30 dias após a disponibilização para enviar as atividades avaliativas regulares.

As avaliações são realizadas por disciplina e entregues no Portal do Aluno. Podem incluir questionários e estudos de caso, conforme a orientação acadêmica.

Quando a matriz inclui Atividade Prática Supervisionada, ela é desenvolvida com orientação e critérios definidos no projeto pedagógico. No modelo previsto no Manual do Aluno, a aprovação exige média final igual ou superior a 7,0.

Como funciona a certificação?

Ao cumprir os requisitos acadêmicos, documentais e financeiros da turma, você poderá receber o certificado de conclusão de pós-graduação lato sensu, conforme a legislação educacional aplicável e as condições formalizadas no contrato.

A instituição emissora, a nomenclatura do documento, os requisitos e o prazo devem estar disponíveis na documentação oficial da oferta antes da matrícula.

O prazo de emissão é o informado no contrato e nos documentos vigentes da turma, contado a partir do marco formal de conclusão definido pela instituição.

Se houver pendência acadêmica, documental ou financeira, a Secretaria deve informar o motivo e a providência necessária. Quando houver envio físico, o prazo de emissão é diferente do prazo de entrega pelos Correios.

Abra um protocolo no canal oficial assim que identificar o problema. A equipe verificará a ativação da matrícula, o acesso e a disponibilidade do conteúdo.

O prazo institucional informado no Manual do Aluno para resposta a protocolos é de até 48 horas. Quando uma indisponibilidade técnica for confirmada, o caso será analisado e você receberá orientação sobre o prazo acadêmico.

Posso cancelar o curso?

Sim. O cancelamento pode ser solicitado conforme as condições do contrato vigente. O pedido deve ser formalizado pelo Portal do Aluno, gerando protocolo para o Departamento Acadêmico.

O cancelamento deve ser confirmado por escrito, com data de efeito, condições aplicáveis, saldo eventualmente devido e situação dos boletos. Antes de parar de acompanhar as aulas, formalize o pedido e guarde o protocolo.

O trancamento não está previsto para cursos organizados com cronograma e calendário específicos de cada turma.

Se surgir uma dificuldade, procure o atendimento oficial antes de abandonar as atividades para conhecer as alternativas aplicáveis à sua turma.

Bolsas comerciais e descontos de pontualidade seguem as condições informadas na oferta. Antes da matrícula, confira valor com desconto, valor integral, vencimento e regras da campanha.

Boletos, extrato financeiro, acordos e comprovantes devem ser consultados e registrados pelos canais oficiais. Em pedidos de cancelamento ou negociação, você receberá confirmação formal do status dos boletos e das cobranças futuras conforme o acordo realizado.