Possui graduação em Ciências Biológicas (Modalidade Médica) pela Universidade Federal de São Paulo (2001), especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (2002), mestrado (2004) e doutorado em Ciências (2008) pelo Programa de Pós-graduação em Farmacologia (Laboratório de Fisiologia do Exercício do Departamento de Fisiologia) da Universidade Federal de São Paulo. Realizou estágio pós-doutoral no Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo (2018). Foi professor da Regional Jataí da Universidade Federal de Goiás (2009 a 2013), onde orientou estudantes de iniciação científica e de mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Aplicadas à Saúde. Atualmente, é Professor Associado Nível 3 da Faculdade de Educação Física e Dança (FEFD) da Universidade Federal de Goiás e orientador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (mestrado e doutorado) e do Programa de Pós-graduação em Educação Física da FEFD (mestrado). É Coordenador Geral da Rede Goiana de Pesquisa em Fisiologia do Exercício credenciada junto à Fundação de Amparo
à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG) e avaliador de cursos de graduação do Ministério da Educação (INEP/MEC). É autor do livro “Fisiologia do Exercício” (1a. edição, Editora Manole, 2016). De acordo com a Pró-reitoria de Pesquisa da UFG, está entre os 10 professores com maior produção científica da UFG entre 2012 e 2017 e de acordo com a base de dados Scopus, está entre os 20 professores com maior produção científica da história da UFG. Tem experiência na área de Fisiologia com ênfase na aplicação dos conceitos da Fisiologia do Exercício na saúde, doença e esporte de alto rendimento e na
área de ensino de Ciências da Saúde com ênfase no ensino de Fisiologia Humana e do Exercício.
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O Instituto LG é referência desde 2014 na formação de profissionais da saúde, comprometido com qualidade e excelência, com presença nacional e internacional. Oferece programas educacionais modernos e inovadores, com equipe docente altamente qualificada, gerando valor para os alunos e atendendo às demandas de um mercado de saúde competitivo e em constante evolução.